なのはな組 白玉だんご作り
2026-08-08
袋の上からもみもみ
なのはな組になって2回目の白玉だんご作り。
「おさとうもいれるのー？」と調味料の名前も覚えてきたこどもたち。
グループ毎に白玉粉とお砂糖とお水を入れた袋を渡すと「いち、に、さん．．．」と数えながら交代で袋の上から粉を揉んでいました。
手のひらで丸めるよ
粉が混ざって固まると、袋から出してこどもたちの手のひらぐらいの大きさのものを渡していきます。
まずは自分たちでちぎって半分にします。そしてもう半分に。
「あってるー？」「こうするんだよ！」と友だち同士で考えながら自分たちで4等分にしました。
それを一つずつ手のひらでくるくると丸めます。
白玉だんごやおまんじゅうを作ったり、粘土あそびもしているので手のひらで丸めることも上手になってきました。
ひまわり組さんにプレゼントしたよ！
自分たちで作った白玉だんごとフルーツを混ぜて、フルーツポンチの完成！
「おいしー！」「おかわりある？」ととても満足そうなこどもたち。
出来上がったフルーツポンチは次の日からお泊まり保育に行くひまわり組さんにプレゼントしました！
おやつの時間が終わり、ひまわり組さんが「おいしかったよ！ありがとう！」と言いに来てくれて少し照れた様子のなのはな組のこどもたちでした。
つくし組 トマトジャムルッキング
2026-07-31
トマトに触ってみたよ
栽培していたトマトを収穫しました。
みんなでトマトに触ってみたよ。
（とまとって大きいな～）
（手で持てたよー）
トマトをジャムにするところをみんなでみたよ
完成！おやつでパンにぬって食べたよ。
赤色の絵の具でぬたくり遊びを楽しんだよ
トマトジャムづくりの後は、みんなでぬたくり遊びを楽しみました。
トマトみたいに真っ赤～！
全身トマト色になっていた子どもたちでした。
次は何を作ろうかな。
すみれ組 ぶくぶくうがい
ぶくぶくうがいってなあに？
看護師の先生にぶくぶくうがいはどうやってするの？
なんのためにするの？と教えてもらいました。
絵を見ながら、口の中のばい菌を洗い流すことを知って、
うがいに興味を持っていましたよ。
みんなでやってみよう！
「おみずはちょっとだけいれる」「３かいするんだよ」
教えてもらったことを思い出しながら水を口に含み、
ぶくぶくと動かしてみる子どもたちです。
食べた後はぶくぶくうがい！
毎日給食やおやつの後に「ぶくぶくうがいやな！」と
コップをもって
水道に向かい、鏡を見ながらうがいをしています。
はじめは水を口に含むだけだった子どももどんどん“ぶくぶく”と
動かせるようになり、
口の中をきれいにしていますよ！
あじさいぐみ こんなことしたよ！
うどんクッキングをしました！！
色水あそびもたのしんでいるよ！
たんぽぽ組 指先を使ってとんとんとん
2026-07-24
きゅうりの制作をしました！
クラスで栽培しているきゅうりをたくさん収穫し、給食やおやつの時間に食べている子どもたち。ゆかり和えやマヨネーズを付けて食べると、「きゅうりおいしい！」、「きゅうりちょうだい！」と言って収穫したものを食べる喜びを感じています。遊びのなかでも親しみを感じられたらと思い、きゅうりの制作をしました。
ゆびについた！
カップに入れた絵の具に指先を入れて絵の具を付けると、きゅうりの形の画用紙に“とんとん”と色を付けていく姿がみられ、指先についた絵の具をじっと見たり、画用紙についたところを見て「ついた！」と言ったりして思いおもいに色を塗る子どもたちでした。実際にきゅうりをマヨネーズにつけて食べたことを覚えていたお友だちは、絵の具をマヨネーズに見立ててきゅうりの形の画用紙を持って絵の具につける姿もみられましたよ。今後も食事の時だけでなく、遊びを通してより食材への興味が広がっていくように関わっていきたいと思います。
